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        <title><![CDATA[In A106... ]]></title>
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        <description><![CDATA[Description des cours et cahier de texte des classes de 6a, 6b, 4a, 4b, 3c et 3euro pour l'ann&eacute;e scolaire 2014 / 2015]]></description>
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    <title><![CDATA[3euro : semaine du 09 au 13 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/3euro-semaine-du-09-au-13-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:45:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[09 / 03 : cours annulé à cause des conseils de classe des 4b et 4a 12 / 03 : travail sur un extrait de l'adaptation de Charlie et la Chocolaterie par Tim Burton. Constitution de groupes. Les élèves doivent relever les dialogues, les actions, les mouvements... ]]></description>
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    <title><![CDATA[4b : semaine du 09 au 13 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/4b-semaine-du-09-au-13-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:43:18 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[10 / 03 : interro comparatif / superlatif. 12 / 03 : Suite du travail sur le document (brochure). Descriptions des activités proposées dans les 2 centres. Début de travail sur les distinctions entre two, both, twice... 13 / 03 : Suite du travail sur two,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[4a : semaine du 09 au 13 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/4a-semaine-du-09-au-13-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:40:03 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[10 / 03 : interro comparatif / superlatif. 11 / 03 : Suite du travail sur le document (brochure). Descriptions des activités proposées dans les 2 centres. Début de travail sur les distinctions entre two, both, twice... 13 / 03 : Suite du travail sur two,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[6a : semaine du 09 au 13 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/6a-semaine-du-09-au-13-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:33:19 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[10 / 03 : Vérification de la leçon. Description de Ramona et de sa soeur, Beezus. Description physique (place de l'adjectif dans la phrase) et du caractère (verbes de sentiment + s à la 3ème personne du singulier au présent simple) 11 / 03 : Intervention... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[6b : semaine du 09 au 13 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/6b-semaine-du-09-au-13-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:29:07 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[09 / 03 : Fin du film puis travail sur l'arbre généalogique des Quimby. 11 / 03 : Préparation du conseil de classe. 12 / 03 : Description de Ramona et de sa soeur, Beezus. Description physique (place de l'adjectif dans la phrase) et du caractère (verbes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[3c : semaine du 09 au 14 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/3c-semaine-du-09-au-14-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:25:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Visionnage du film Minority Report avec éclaircissements lorsque nécessaire (film en VOSTang)
Directed by Steven Spielberg. With Tom Cruise, Colin Farrell, Samantha Morton, Max von Sydow. In a future where a special police unit is able to arrest murderers... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[4a : semaine du 02 au 06 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/4a-semaine-du-02-au-06-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:22:25 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[02 / 03 : Comparaisons entre The Land et les 2 versions du Mall Playground. Travail sur l'équipement, les possibilités, les conséquences sur le développement des enfants. 06 / 03 : Grammaire : le comparatif et le superlatif. Distribution du document suivant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[4b : Semaine du 02 au 06 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/4b-semaine-du-02-au-06-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:17:24 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[02 / 03 : Comparaisons entre The Land et les 2 versions du Mall Playground. Travail sur l'équipement, les possibilités, les conséquences sur le développement des enfants. Pour le 05 / 03 : rédiger 4 phrases au comparatif. 05 / 03 : correction des phrases... ]]></description>
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    <title><![CDATA[3c : semaine du 02 au 06 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/3c-semaine-du-02-au-06-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 22:02:15 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[02 / 03 : Compréhension écrite : 10 terrifying dystopias that could happen. Discussion sur le fait qu'une dystopie a toujours pour point de départ une possibilité réelle. 05 / 03 : Reprise du document. Rédaction d'un résumé : DYSTOPIA VS REALITY. 01 :... ]]></description>
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    <title><![CDATA[6b : semaine du 02 au 06 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/6b-semaine-du-02-au-06-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 21:59:49 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Début de la nouvelle séquence : FAMILY AND FRIENDS. A la fin de cette séquence, les élèves devront parler devant la classe de la personne qu'ils admirent le plus parmi leur famille et leurs amis. Nous étudierons donc le vocabulaire de la description physique,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[6a : Semaine du 02 au 06 mars]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/03/6a-semaine-du-02-au-06-mars.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Mar 2015 21:56:35 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Début de la nouvelle séquence : FAMILY AND FRIENDS. A la fin de cette séquence, les élèves devront parler devant la classe de la personne qu'ils admirent le plus parmi leur famille et leurs amis. Nous étudierons donc le vocabulaire de la description physique,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[3euro : Semaine du 9 au 13 Février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/3euro-semaine-du-9-au-13-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 10 Feb 2015 01:43:44 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Nominated for 1 Oscar. Another 1 nomination. See more awards " The world is astounded when Willy Wonka, for years a recluse in his factory, announces that five lucky people will be given a tour of ...
Visionnage du film Willy Wonka and the Chocolate Factory,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[6b : Semaine du 09 au 13 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/6b-semaine-du-09-au-13-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 10 Feb 2015 01:37:36 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Interro de rattrapage sur there is / there are et a / an / the / articles zéro. Explications sur la tâche finale. ATTENTION : jeudi, contrôle de compréhension écrite et orale (revoir le vocabulaire des meubles / pièces de la maison et les prépositions... ]]></description>
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    <title><![CDATA[3c : Semaine du 09 février au 13 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/3c-semaine-du-09-fevrier-au-13-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 09 Feb 2015 14:40:52 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Interro de verbes irréguliers. Tâche finale rendue, explications sur les erreurs les plus fréquentes : he / she / it => it = tout ce qui n'est pas humain. Révision des adjectifs possessifs : my / you / his = ce qui appartient à une personne de sexe masculin... ]]></description>
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    <title><![CDATA[3euro : Semaine du 02 au 06 Février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/3euro-semaine-du-02-au-06-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 04 Feb 2015 00:57:31 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le 03 / 02 : Mise au point sur la tâche finale. Les élèves ayant rendu leur dialogue seront notés. L'aspect "roman photo" est annulé. Suite et fin du travail sur le texte Levittown : Résumé de chaque paragraphe en 1 seule phrase. Le texte étudié est adapté... ]]></description>
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    </item>
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    <title><![CDATA[4a : Semaine du 02 au 06 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/4a-semaine-du-02-au-06-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 03 Feb 2015 16:25:41 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Description des 2 images distribuées au dernier cours . Tuesday, February 3rd, 2015 the third GUILFORD MALL PLAY PARK Both pictures were taken at the same place, but not at the same time, because the play park was rebuilt / remodelled to be safer and... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[6a : Semaine du 02 au 06 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/6a-semaine-du-02-au-06-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 03 Feb 2015 15:13:11 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Leçon sur A / AN / THE / Article 0 1. There's a plant in Lisa's bedroom. (a : indéfini) 2. Please water the plant in Lisa's bedroom. (the : défini) 3. There are 0 flowers in Barbabelle's bedroom. (article zéro : indéfini) 4. I really like the flowers... ]]></description>
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    <title><![CDATA[4b : Semaine du 02 au 06 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/4b-semaine-du-02-au-06-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 03 Feb 2015 14:11:22 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Description des 2 images distribuées au dernier cours . Tuesday, February 3rd, 2015 the third GUILFORD MALL PLAY PARK Both pictures were taken at the same place, but not at the same time, because the play park was rebuilt / remodelled to be safer and... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[3c : Semaine du 02 au 06 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/3c-semaine-du-02-au-06-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 02 Feb 2015 22:28:23 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Recap rapide du début de chapitre. Suite du Spidergram avec le vocabulaire suivant : "Common elements of dystopias" (ex ; a dictator, totalitarism / a sect, an army to enforce the dictator's politics etc) Autre catégorie : feelings (champs lexicaux de... ]]></description>
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    <title><![CDATA[6b : Semaine du 02 au 06 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/02/6b-semaine-du-02-au-06-fevrier.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 02 Feb 2015 22:19:56 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Vérification rapide du travail d'entraînement à l'expression écrite. Mise au point avec les élèves : il est important de NE PAS commencer par écrire en français pour ensuite traduire en anglais. Il faut absolument partir des structures maîtrisées et construire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ms Latinie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[A toutes mes classes]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/01/a-toutes-mes-classes.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 30 Jan 2015 00:40:26 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je reviens lundi ! Pensez tous à bien revoir tout ce qu'on a fait depuis le début de la séquence. 6a et 6b : vous devez connaître le vocabulaire et les structures (there is / there are / there is no / there are no / have aux formes affirmative et négative.)... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ms Latinie]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[4 b : Semaine du 26 au 30 janvier]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/01/4-b-semaine-du-26-au-30-janvier.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 28 Jan 2015 00:26:37 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les élèves ont reçu les résultats de leurs tâches finales et des interros de verbes irréguliers, ainsi que leur note de participation pour le demi trimestre. Le Spidergram étant terminé, nous avons commencé à étudier, à l'oral, 2 images pour les comparer.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ms Latinie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[4a : Semaine du 26 au 30 janvier]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/01/4a-semaine-du-26-au-30-janvier.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 28 Jan 2015 00:22:44 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les élèves ont reçu les résultats de leurs tâches finales et des interros de verbes irréguliers, ainsi que leur note de participation pour le demi trimestre. Nous avons ensuite terminé le Spidergram avec la catégorie "outdoor equipment" et commencé à... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ms Latinie]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[3euro : Semaine du 26 au 30 janvier]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/01/3euro-semaine-du-26-au-30-janvier.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 27 Jan 2015 21:13:59 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Présentation du blog. Discussion sur l'oeuvre du Dr Seuss (très utile pour la phonologie ! Voir le lien ci-dessous.) Suite du travail de "drama" en vue de la tâche finale. Début d'écriture des dialogues. Pour jeudi, les élèves doivent continuer à travailler... ]]></description>
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    <title><![CDATA[6a : Semaine du 26 au 30 janvier]]></title>
    <link><![CDATA[https://anglaisvh.over-blog.com/2015/01/6a-semaine-du-26-au-30-janvier.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 27 Jan 2015 21:08:44 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Fin du travail sur la maison des Simpson. Révision des prépositions de lieu. Rédaction en commun d'une trace écrite reprenant toutes les structures étudiées : there is / there are, have, le s de possession, et les prépositions de lieu. Tableau : HAVE... ]]></description>
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